Comprender cómo funciona el cerebro y cómo se desarrollan los procesos cognitivos es fundamental para transformar las prácticas educativas y responder a los desafíos actuales del aprendizaje. La neuropsicología educativa permite integrar los aportes de la neurociencia con la pedagogía para comprender cómo influyen la memoria, la atención, la emoción y la motivación en el aprendizaje de los estudiantes.

Este diplomado ofrece una experiencia formativa orientada a explorar el funcionamiento del cerebro y su relación con los procesos educativos, brindando herramientas prácticas para fortalecer la estimulación cognitiva y el desarrollo de funciones ejecutivas en el aula. A través de un enfoque aplicado, los participantes aprenderán a diseñar estrategias pedagógicas innovadoras basadas en la neurociencia que favorezcan el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los estudiantes.

Al finalizar el diplomado, los participantes desarrollarán competencias para comprender los fundamentos de la neuropsicología aplicada a la educación y su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Asimismo, fortalecerán habilidades para diseñar estrategias pedagógicas que estimulen funciones cognitivas como la atención, la memoria, la planificación y el control ejecutivo, promoviendo ambientes educativos más inclusivos, motivadores y basados en evidencia científica.

El diplomado se desarrollará mediante una metodología de aprendizaje virtual en vivo, orientada a la comprensión científica del aprendizaje y a la aplicación práctica de estrategias de estimulación cognitiva en el contexto educativo.

• Modalidad: Virtual en vivo
• 2 encuentros semanales durante 4 semanas
• Cupos limitados: 20 participantes
• Clases personalizadas en grupos de 5 personas
• Formación guiada por expertos
• Sin clases grabadas, promoviendo la participación activa, el análisis de casos y la aplicación práctica de estrategias neuroeducativas.

Este diplomado está dirigido a docentes, directivos docentes, orientadores escolares, psicólogos educativos, estudiantes de licenciatura y profesionales interesados en comprender el funcionamiento del cerebro y su aplicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

• Comprender los fundamentos de la neuropsicología y la neuroeducación aplicadas al aprendizaje.
• Identificar procesos cognitivos como atención, memoria y funciones ejecutivas en el contexto educativo.
• Diseñar estrategias pedagógicas que favorezcan la estimulación cognitiva y el aprendizaje significativo.
• Promover prácticas educativas inclusivas basadas en los aportes de la neurociencia.
• Integrar la emoción, la motivación y el juego como elementos clave en los procesos educativos.

Módulo 1: Fundamentos de la neuroeducación y funcionamiento del cerebro en el aprendizaje
Módulo 2: Desarrollo cerebral en la infancia y funciones ejecutivas en el aprendizaje
Módulo 3: Neurodidáctica y estrategias pedagógicas para estimular procesos cognitivos
Módulo 4: Neuroeducación, inclusión y desafíos actuales en el sistema educativo